小学语文读写结合教学问题及对策研究

• 作者: 袁瑞珍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 读写结合教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

读写结合教学作为素质教育背景下小学语文教学工作的重要内容,是帮助小学生奠定写作阅读基础的关键内容.本文对我国小学语文读写结合教学现状及普遍存在的问题进行分析,提出相关问题的可行性解决策略,以期为我国小学语文教学改革、教学事业的发展提供有利参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁瑞珍		2	0	0.0	0.0