基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地方应用型本科院校人才培养模式与研究型大学有所不同,前者对实验课程体系进行改革与创新,从而优化学科建设,开发面向行业和地方的特色课程,且以能力为主体构建实践课程,将实验教学新体系的改革与创新融入整个课程体系当中,以达到更好的教学效果.
推荐文章
新工科背景下的 流体力学实验教学改革创新
新工科
流体力学
实验教学
教学改革
教学创新
新工科背景下虚拟焊接实验教学改革
新工科
虚拟仿真
焊接实验
"新工科"背景下 实时通信实验教学体系研究
新工科
实验教学
实时通信
实验体系
一体化设计
新工科背景下电工电子实验教学研究与探索
新工科教育
电工电子
实践教学
人才培养
教学改革
互联网
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新工科背景下应用本科实验教学新体系的改革与创新研究
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 应用型本科 实验课程体系 改革创新
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩成良 53 121 7.0 8.0
2 吴云 16 48 3.0 6.0
3 李萌 7 9 2.0 2.0
4 王玮 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (980)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
实验课程体系
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
总下载数(次)
15
总被引数(次)
12248
论文1v1指导