幼儿园教育中的开放式教学的研究

• 作者: 周利君
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 幼儿园 开放式教学 家庭教育 身心健康
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育中应用开放式教学模式,不仅能够帮助儿童培养出优秀的综合素质,还能够完善幼儿园的教学模式,为幼儿园教育事业的发展奠定有力的基础.虽然幼儿园开放教学模式在教学中的应用已经取得一定的效果,但是仍有部分幼儿园管理者及教师不能够认识到家庭教育对幼儿教育的重要性,在实际工作中将幼儿园与家庭教育环境分离.此外,部分幼儿教师在教学过程中忽略了幼儿与社会的联系,幼儿的日常生活教育不全,其身心健康尚不能够得到全面发展.针对这些问题,本文提出以下策略,即合理利用资源构建开放式教学环境、营造良好的课堂氛围、学习开展家校合作以及加强幼儿与社会的联系,以此促进家校良好的沟通,并且保障幼儿的健康成长.