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摘要:
双导师制是政校企多元主体联合培养研究生的重要途径。本文以湖南地区的高校为例,在分析双导师制建设现状的基础上,剖析了双导师制建设存在的主要问题,并针对性地提出了基于政校企联合培养研究生的双导师制的优化对策。
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双导师制
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文献信息
篇名 基于政校企联合培养研究生的双导师制建设研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 联合培养 双导师制 优化对策
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G643
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡琴芳 23 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
联合培养
双导师制
优化对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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