中小学音乐教育"停课不停教、停课不停学"现状调查 ——以四川省资阳市为例

• 作者: 吴方玉
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 线上教学 新型 观念
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G40
• 字数: 5105字
• 语种: 中文

摘要

根据教育部、省教育厅和市教体局的统一安排,资阳市中小学在新冠肺炎疫情延期开学期间,积极开展了线上教学工作.为进一步了解线上的音乐教学的现状、面临的困难和问题,不断推进教学理念更新,确保线上教学质量,在全市各相关学校的支持和配合下,资阳市教育科学研究所面向全市音乐教师进行了线上教学现状的调查.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴方玉		2	0	0.0	0.0