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摘要:
本文概述了改革开放至今,我国中小学劳动教育的有关方针、培养目标、实施途径以及执行情况等方面的发展变化,针对各个历史时期劳动教育的主要内容、政策特点做了简要分析.
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展望
新中国成立以来中小学劳动教育实践的演进及其未来展望
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历史教育评价
实践
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国中小学劳动教育发展历程概述(下) ——改革开放后的历史时期
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 劳动教育 德智体美劳全面发展 五育并举 培养目标
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 17-28
页数 12页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
德智体美劳全面发展
五育并举
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
总被引数(次)
1376
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