小学数学教学与传统文化相结合的策略浅析

• 作者: 庄程
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学数学 传统文化 历史名人 数学图案 教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.011

摘要

将传统文化与小学数学有机结合在一起，让传统文化滋养数学教学课堂，可以增添数学教学课堂的容量，并能够让学生发现数学之美，从而在数学课堂中获得受益终身的“营养”。因此，在小学数学教学中，教师要积极将数学教学与传统文化有机结合在一起，使传统文化触及学生心灵，助力学生的成长和发展。