幼儿规则意识的培养

• 作者: 李绪萍
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 规则 规则意识 培养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.342

摘要

规则是人们在日常生活、工作、学习中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则,它保证社会生活、工作、行为有序规范,也是现代精神文明的重要组成部分.这个行为规范和准则不仰制、不约束发展人的积极性、主动性、创造性.规则意识及执行规则能力,对人的一生具有重大的作用,人生任何一个转折都将面对新的规则社会任何一处都回有不同的规则,不同的社会角色须遵守不同的规则.幼儿生活在集体生活中,既要受到一定的约束、限制,还要让幼儿有一定的自由选择的机会,也就是让幼儿在自由的基础上遵守一定的日常生活规则,简单阐述规则与自由的关系.以及幼儿园应该如何建立与执行幼儿的一日生活常规,要为幼儿创设宽松自由的环境氛围,教师培养生活常规时,不能时有时无,要有一定的长期性、持久性,根据幼儿的年龄特点,还要不断完善调整规则,提高要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李绪萍	淄博师范高等专科学校附属幼儿园	1	0	0.0	0.0