基于“SPOC+梯度式任务驱动”的物联网安防系统课堂教学模式探索

• 作者: 杨云娟
• 来源期刊: 科技尚品
• 关键词: 物联网 SPOC梯度式 任务驱动 教学模式探索 线上线下混合
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 科研论坛
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12310/j.issn.1674-1064.2020.11.027

摘要

文章以物联网产业成为热门、各类技工院校纷纷开设物联网专业为背景，分析了传统课堂教学模式存在的弊端，提出构建基于“SPOC+渐进式任务驱动”的线上、线下混合式课堂教学模式，并详细阐述了该模式的实际教学过程和具体教学方法，以期能为教学模式探索提供一些参考的质量标准。