解读古诗词探寻数学美

• 作者: 冯玉华
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 诗词 数学 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准提倡重视数学文化的背景下,在数学教学过程中巧用古诗词已经得到了广大师生的重视,我们形象地将它称为"诗词数学".旨在通过解析诗词数学的含义,探讨数学教学中巧用诗词的重要性及必要性来提出有效措施,希望对数学教师有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯玉华		3	0	0.0	0.0