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家校合作的沟通途径和技巧方法研究
家校合作的沟通途径和技巧方法研究
作者:
蒋凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沟通
联系
尊重
发展
摘要:
一名优秀的、经验丰富的老师绝不是自己一个人带着孩子们,而是尽可能地培养每一位家长当好助手,协助好自己共同教育好孩子。因为在孩子的教育上,家长的作用是巨大的,也是不可或缺的。一个优秀的孩子背后一定有优秀的家长。有人说,老师其实带的不是一个班,而是两个班:一个学生班,一个家长班。家长班甚至比学生班更重要,因为有了好的家长,才会共同协助好老师,教育出好的学生。
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网上家长会——高中家校合作新途径
网上家长会
家校合作
新途径
浅议家校沟通的有效策略
家校沟通
问题症结
沟通策略
内容分析
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文献信息
篇名
家校合作的沟通途径和技巧方法研究
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
沟通
联系
尊重
发展
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G459
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋凤
3
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传播情况
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尊重
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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