首要教学原理在就业指导课程混合式教学中的应用与实践——以衡阳师范学院为例

• 作者: 刘璐 唐艳 王淑慧
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 首要教学原理 就业指导课程 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 41-46
• 页数: 6页
• 分类号: G640

摘要

大学生职业发展与就业指导课程的教学要求和混合式教学应用现状,迫切需要构建更为科学有效的混合式教学方案,而首要教学原理具有很强的适用性。根据首要教学原理,文章以衡阳师范学院为例,探索"一聚八块三段九步"就业指导课程混合式教学方案,即聚焦一个中心、八个教学模块、三个阶段与九个步骤。这一教学方案具有阶段性与一致性的自然融合、主导性与主体性的完美结合、始终聚焦问题的思路等特点,有效解决当前就业指导课程存在的一些突出问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐艳		25	56	5.0	7.0
2	王淑慧		10	16	1.0	4.0
3	刘璐		10	2	1.0	1.0