谈谈数学知识在物理解题中的应用

• 作者: 王凡 窦瑾 邵云
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 数学知识 数学思维 物理解题 负面效应
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G634.7

摘要

物理解题离不开数学,数学的各个分支都在物理解题中扮演着重要的角色,起着重要的作用。但是,在熟练地使用数学工具时,也要提防数学思维对物理解题产生的负面效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦瑾	南京晓庄学院电子工程学院	38	17	2.0	2.0
2	邵云	南京晓庄学院电子工程学院	34	11	2.0	2.0
3	王凡	南京晓庄学院电子工程学院	2	0	0.0	0.0