大学英语四级听力成绩分析报告及教学反思

• 作者: 余英
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 四级改革 听力比例 心理障碍 听力策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

大学英语四级考试改革以后,听力的比例占总分的35％.而且新增加了新闻听力.该文鉴于访谈,问卷等方式调查并发现,大部分同学谈听力色变.听力成了很多大学生四级考试的拦路虎.其实,通过矫音、扩大词汇量、背诵等多种方式,可以帮助学生克服听力心理障碍,重新帮助学生树立自信,培养听力强化策略,培养良好的听力学习习惯,提高学生的听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余英		3	0	0.0	0.0