高品质学校的文化建构与践行

• 作者: 何伦忠
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化建设 建构 践行 高品质
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 文化创生
• 页码范围: 32-37
• 页数: 6页
• 分类号: G47
• 字数: 8480字
• 语种: 中文

摘要

学校文化建设是一项重要的、具有全局性和基础性的工作,它回答着办学的根本问题,决定着学校的发展方式和发展高度.高品质学校文化的建构要顺应时代发展的要求,回归教育的本真,形成结构体系,使之成为学校办学的引领.学校文化要在学校办学中自觉践行,才能落地生根.要系统地组织文化的践行在文化认同、课程建设、课堂改革、德育实践、队伍培养、管理提升等方面将文化愿景转化为具体实践,在实践中彰显文化的力量.