微课在3DMAX课程教学中的应用探究

• 作者: 魏晓红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 3DMAX 应用
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3456字
• 语种: 中文

摘要

随着数字化时代的到来,不仅学生逐渐适应了微学习模式,教师在教学中也逐渐将教育资源移动化、主体化、微型化.因此,微课成为微学习模式的代表,并广泛推广开来.3DMAX学科知识涉及面广、更新快,教师应当顺应时代发展潮流,结合中职学校3DMAX课程的教学现状,利用微课教学,提升当前中职学校的3DMAX课程教学质量,并不断完善微课在3DMAX课程教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晓红		1	0	0.0	0.0