基于形成性考核评价的课程建设与课堂管理

• 作者: 魏杰羽
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 课程建设 课堂管理
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 186-187,181
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.02.066

摘要

形成性与终结性考核相结合的成绩考核评定体系,可有效提升学生在学习过程中的持续学习动力,体现"学生成长为中心"的教育理念,从而实现培养有良好职业素养,扎实专业技能人才的教育目标.文中着重阐述了形成性考核与评价方法在课程建设和课堂管理过程中的具体操作与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏杰羽	湖北武汉软件工程职业学院商学院	1	0	0.0	0.0