体验式教学在小学数学课堂教学中的有效运用

• 作者: 罗永洪
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式教学 小学数学 体验式教学的运用
• 年，卷（期）: dnly_2020,（7）
• 页码范围: 0274-0274
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着时代的发展,传统教学模式已经跟不上时代发展的潮流,为了提高当代学生的学习效率,教育改革已经是势在必行。数学 是一门注重基础知识积累的学科,而小学阶段是学生学习数学的初级阶段同时也是最重要的阶段。从总体上而言,小学数学的学习难度不 大,但是对于小学生而言,学习数学的难度系数还是较高的。因此,在小学数学的课堂上还存在着诸多的问题,为了解决当前小学数学教 学过程中所出现的问题,提高学生学习数学的效率和质量,本文将会从小学数学教学的现状、体验式教学的意义、体验式教学在小学数学 中的应用等方面进行深入的分析和探究。

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1	罗永洪		2	0	0.0	0.0