作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在应试教育的背景下,学校对升学率极为关注,忽视了劳动教育的意义所在。因此,在教育改革的背景下,要认识到劳技教育的重要性,通过设计出有效的教育目标,在激发学生学习兴趣的基础上培养出学生优秀的实践能力。基于此,教师应针对小学劳动技术教学中培养学生的动手能力进行深入了解,并提出培养策略。
推荐文章
小学劳动与技术课堂教学中学生动手能力的培养
劳动与技术
课堂教学
能力培养
小学劳动与技术课堂教学中学生动手能力的培养
劳动与技术
课堂教学
能力培养
小学数学教学中学生动手能力的培养
小学数学
实践活动
数学思维
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
数学教学
动手操作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学劳动技术教学中学生动手能力的培养
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 劳动技术 小学生 培养研究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
劳动技术
小学生
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导