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摘要:
目的 比较纠错案例法与传统方法在战伤救治教学中的应用效果.方法 在南海某岛礁战伤救治技能培训中,随机设置实验组和对照组,每组28人,实验组采用纠错案例教学法进行教学,对照组采用传统方式进行教学.通过技能考核成绩分析和教学效果问卷评估,实验组学员对教学效果满意,在操作合格率方面优于传统教学组(P<0.05).结果与结论 纠错案例教学法在教学中能更好地纠正操作细节错误,对于提高一线部队的战伤救治综合水平,提高教学质量和教学效果,具有重要的意义.
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文献信息
篇名 纠错案例教学法在基层官兵战伤救治技能培训中的应用
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 纠错 战伤救治 案例教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 775-777
页数 3页 分类号 R197.32
字数 语种 中文
DOI 10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.08.023
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研究主题发展历程
节点文献
纠错
战伤救治
案例教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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