高中音乐课程微课教学实践探索

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐 微课 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

在教学中引入微课可以满足学生学习的需要,还能弥补教师的不足之处,对创建高质量的课堂具有较大的促进作用。在高中音乐教学中应用微课,是高中音乐教学的主要发展方向,也是培养学生音乐素养的主要方式,对提升学生的音乐能力有一定的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		18	3	1.0	1.0