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摘要:
区域活动作为幼儿一日活动中的重要环节,以其开放的环境引导孩子通过具体感知、实际操作和亲身体验的方式,培养主动探索的精神,其对幼儿能力发展的重要作用有目共睹。为此,我们在区域活动中不断总结,就幼儿区域活动中问题的导向作用、同伴合作作用等方面进行总结,提出完善区域活动的相应策略。
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文献信息
篇名 区域活动中激发幼儿主动学习的策略研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 区域活动 幼儿教育 主动学习
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
幼儿教育
主动学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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