一场友爱与信任的邂逅 ——"信任之旅"心理游戏课例分析与反思

• 作者: 赵蓉花
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人际交往 团体辅导 游戏
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2020.07.013

摘要

在我最近的咨询案例中遇到很多例关于同学交往的困惑,主要涉及到不知道该如何与同学交往、对其他同学有消极看法和期待、不能正确处理冲突,等等.这些问题和高中的年龄特点虽然有一定关系,但更主要的是在高中生的内心对他人缺乏基本的信任和理解.而"信任之旅"这个团辅活动把游戏的形式和心理教育的目标有机融合成一个整体,让学生在活动角色体验中反省自我,正确处理自己与他人的关系,增进彼此间的友谊与信任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蓉花		5	4	1.0	1.0