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摘要:
立德树人是教育之根本任务。发展学生的核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措。在初中物理教学过程中发展学生核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任等方面的内容。初中物理教师要立足物理课堂教学,采取一些行之有效的策略,循序渐进地发展学生的物理学科核心素养。
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文献信息
篇名 基于初中物理核心素养的教学实践
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 核心素养 物理观念 科学思维实验探究 科学态度与责任
年,卷(期) hnzxwl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
核心素养
物理观念
科学思维实验探究
科学态度与责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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