工匠精神内化为高职生职业信仰:困境与突破

• 作者: 廖芳
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工匠精神 职业信仰 爱岗敬业 专注执着 精益 求精 守正创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文从职业态度、职业价值取向、职业信念、职业理想等方面分析工匠精神的意蕴,针对工匠精神转化为高职生职业信仰面临的现实困境——职业态度浮躁导致不崇尚爱岗敬业的职业道德、职业价值追求功利导致不追崇专注执着的职业操守、职业信念薄弱导致不敬仰精益求精的职业精神、职业理想缺乏导致不推崇守正创新的职业品质,提出工匠精神内化为高职生职业信仰的培育对策:坚持以工匠精神为内核,依托思政课引领学生职业价值追求,培养学生爱岗敬业、奉献社会的职业道德;坚持以工匠精神为引领,基于专业教育增强学生职业自信,引导学生树立守正创新、追求卓越的职业理想;坚持以工匠精神为指导,推进校企深度合作坚定学生职业信念,锻造学生专注执着、精益求精的职业精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖芳		18	9	2.0	3.0