小学数学低年级教学前测实施探究

• 作者: 谭香菊
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 教学前测 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级数学阶段对学生进行数学前测,对于学生的数学学习而言有着十分重要的影响作用,通过数学前测,教师能够把握学生数学学习的整体水平,针对学生自身的实际情况,选择合适的教学方式和教学策略,能够使小学数学教学更加高效.而且通过对学生进行数学前测,也能够发现学生在数学学习过程中所存在的问题,及时进行纠正,能够推动学生数学学习的稳步提升.所以在数学教学阶段对学生进行教学前测是十分有必要的,遵循了以人为本的教学理念,能够大大激发学生的数学学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭香菊		1	0	0.0	0.0