大学英语听说课程混合式教学模式分析

• 作者: 余志谋
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 大学英语 听说课程 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来，在教育信息化发展的大环境下，我国高等教育事业信息化改革进程加快推进，促进了优质教育资源共享和开发 利用，有效提升了教育资源优化供给水平，为我国高校教育教学改革发展创造了条件。本文以混合式教学理论基础为切入点，先是 简要分析了大学英语听说课程教学现状及其混合式教学的重要意义，后在研究了大学英语听说课程混合式教学模式的基础上，进一 步结合具体教学案例，探讨了大学英语听说课程混合式教学模式的实践分析。