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目的:分析健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法:以2017年12月-2019年3月我院收治的200例小儿哮喘患儿为研究对象,采取随机的方式将200例小儿哮喘患儿分为对照组与实验组,对对照组患儿实施常规护理,对实验组患儿在常规护理的基础上实施健康教育,在护理完成后对比两组患儿的护理效果、护理满意度,其中护理效果包括显效、有效、无效三个分支指标,护理满意度包括十分满意、基本满意、不满意三个分支指标.结果:对照组患儿的护理效果低于实验组患儿,差异明显;对照组患儿及其家属的护理满意度低于实验组患儿,差异显著,具有统计学意义.结论:健康教育能够对小儿哮喘护理效果产生积极的影响,可提升临床护理效果,值得推广.
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文献信息
篇名 健康教育对小儿哮喘护理效果的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 健康教育 小儿哮喘 护理
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R47
字数 1721字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔玉 济宁市第一人民医院儿科 6 0 0.0 0.0
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15-1371/R
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