提升文化能力:实施英语语篇教学的核心视点

• 作者: 钟蓓蓓
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 语篇教学 文化感知力 文化理解力 文化评鉴力
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

语言生长在特定的社会文化环境中,学习语言就要学习不同的思维方式和表达习惯.小学英语教材中的语篇蕴含了大量文化信息,本文探讨在语篇教学中教师通过挖掘语篇内涵培养学生文化感知力,依托语篇情景提高学生的文化理解力,创设探究活动增强学生的文化评鉴力的实践路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟蓓蓓		1	0	0.0	0.0