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优化数学作业设计 让数学学习更加快乐
优化数学作业设计 让数学学习更加快乐
作者:
吴英柏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
开放教学设计
作业实践设计
摘要:
数学作业的优化设计,是一项具有创造性的工作。数学教学活动应激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。
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数学学习
新旧教材
最终目标
优化数学作业设计激发学生学习潜能
作业设计
潜能
发展
内容分析
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文献信息
篇名
优化数学作业设计 让数学学习更加快乐
来源期刊
进展:科学视界
学科
教育
关键词
小学数学
开放教学设计
作业实践设计
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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G指数
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吴英柏
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作业实践设计
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期刊影响力
进展:科学视界
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
718
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7
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