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摘要:
本文阐述基于英语核心素养的课程改革及其研究现状,分析英语核心素养和英语师范生核心素养的内容维度,并从课程体系的基本特征、课程体系改革的原则、课程体系改革的四个维度论述基于英语师范生核心素养的课程体系改革.
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文献信息
篇名 基于英语师范生核心素养的英语教育专业课程体系改革
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 英语师范生 核心素养 英语教育专业 课程体系改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄冰 10 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语师范生
核心素养
英语教育专业
课程体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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