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摘要:
微课教学,是运用信息技术把教学内容、教学过程展示出来,并对教材内容进行扩展的模式。本文简述微课引入高中语文诗歌课堂的重要性,探讨微课在高中语文诗歌教学中的应用模式,希望满足学生的个性化学习需求,对传统课堂教学进行补充和扩展,提高学生的语文学习能力,促进语文教学的良性发展。
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文献信息
篇名 微课在高中语文古代诗歌教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 微课教学 高中语文 古代诗歌 应用研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
高中语文
古代诗歌
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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