小学语文教学中快乐教学法的应用分析

• 作者: 罗松兰
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 快乐教学 应用 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1084字
• 语种: 中文

摘要

素质教育背景下,快乐教学法符合素质教育的要求,将其合理的应用于小学语文教学中,可以营造良好教学氛围、激发学生兴趣,培养学生学习热情,促使学生语文知识水平逐步提高.基于此点,本文从了解快乐教学法出发,对其在小学语文教学中的有效应用予以分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗松兰		2	0	0.0	0.0