小学语文教学中合作学习策略的教学效果研究

• 作者: 韦鲸飞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 合作学习策略 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

在新课改持续深化的支撑下,小学语文教学的方式发生了明显变化,从传统的"师讲生听"模式转变成自主探究与合作学习的模式,这也要求教师在实际教学中要从学生的学习需求出发,积极创新教学方式,灵活运用合作学习策略,从而激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考意识与合作学习能力,实现预期的教学效果.下文针对提高小学语文教学中合作学习策略的教学效果的措施展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦鲸飞		1	0	0.0	0.0