核心素养下小学数学教学策略的实践研究

• 作者: 王加斌
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 数学核心素养 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养为教学活动提出了明确的方向.在九年义务教育中,小学数学是有着至关重要的科目,也是学生学习过程中的基础.数学核心素养是指学生应该培养数学思维方式、可以利用数学来解决一些实际问题等要求.数学核心素养旨在改变传统落后的教学方式、创设新型教学课堂,增加学生对数学科目的兴趣.在教学活动中,要将数学核心素养不断的在教学过程中进行渗透,为学生长期的数学学习打下基础.