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摘要:
小学语文统编教材亮点纷呈,其中的课后练习更是教材中的一个亮点,充分融合了各种语文要素,且能紧密联系学生生活实际,以梯度原则设计习题.教师应深入领悟课后练习所蕴涵的编者意图,依据教学需要进行合理开发和有效利用,使课后练习在教学中真正发挥指向性、定向性和导向性作用.
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课后练习
语文素养
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篇名 浅谈小学语文统编教材课后练习的主要特点及教学价值
来源期刊 中小学课堂教学研究 学科
关键词 统编教材 小学语文 课后练习
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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统编教材
小学语文
课后练习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
月刊
2096-1421
45-1400/G4
16开
广西南宁市鲤湾路8号
2016
chi
出版文献量(篇)
375
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6
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30
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