初中道德与法治情境教学方法的应用探究

• 作者: 陈山青
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 情境教学法 初中 道德与法治 运用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.076

摘要

情境教学法主要内容包含：实施教学流程的时候，教育工作者采取针对性的教学方式，实施优质的情境教学方案，采取视频展示以及问答的流程，进一步增强学生的实际感受，用于帮助学生进行重点内容的理解和分析，在平时的教学工作中，情境教学法对于提高教学质量有着显著的成效，我们就对当下初中道德与法治教学进行分析，学生的实际教学成果不佳，现在运用情境教学法对初中道德和法治教学进行课堂教案设计分析。