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摘要:
应该重视信息技术和小学体育教学的整合,通过对两者整合的特殊性探讨来加速两者整合,利用信息技术来激发学生的运动兴趣,引发学生在课堂联想,帮助学生突破教学难点,并且培育学生的爱国精神.
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探讨信息技术与小学语文教学的整合
信息技术
小学语文教学
意义
整合分析
问题
改进措施
信息技术与小学数学教学的整合
信息技术
小学数学
整合实践
信息技术与小学语文教学的整合
信息技术
小学语文
教育手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学与信息技术整合的途径探讨
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 信息技术 体育教学 整合途径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.08.008
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
体育教学
整合途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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