巧用多媒体辅助小学科学实验教学

• 作者: 蒋志红
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 科学 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 00016-00017
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

在小学科学实验教学中运用多媒体技术,能够有效地提高教学效率与教学质量,实现教学目标。教师在教学中运用自制的电脑课件，让学生不受时空限制，突出学生参与，充分利用好幻灯、投影、录像、多媒体等各种信息化教学手段，使抽象的概念具体化、枯燥的知识趣味化，有效地培养了学生的自主学习能力、创新意识和创新能力，对优化课堂教学，提高教学效果是卓有成效的。但随着多媒体教学的广泛应用和发展，暴露出了一些不容忽视的问题。解决这些存在的突出问题，并充分发挥多媒体教学的优势，对于提高学生的科学探索创新实践能力，进一步提升教学质量，有着重要而深远的意义。

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1	蒋志红		1	0	0.0	0.0