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摘要:
在新课程改革特别是培养核心素养目标的推动下,传统教育教学方法的弊端逐步显现出来,和当代教育发展要求的差距也进一步增大,这推动了创新型教育模式的产生与应用,为教师改进教学理念和创新教学策略提出更高要求。本文基于初中信息技术课程实践,介绍支架式教学方法的概念,分析推广应用支架式教学方法的策略,阐述教师对这一创新型教学方法的利用,设计建造不同类别的教学支架,着眼于学生各方面能力,特别是核心素养的提升,寻求信息技术教学的新突破。
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信息技术教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养观照下初中信息技术支架式教学研究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 核心素养 信息技术 支架式教学 创新型教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G434
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1 石冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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核心素养
信息技术
支架式教学
创新型教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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