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摘要:
主动性是幼儿学习品质的重要部分,它不仅能提升幼儿学习的效率与效果,为幼儿今后的学生、生活奠定坚实的基础,还能推动幼儿的身心健康发展。随着我国素质教育的不断推行,幼儿园开始积极改革和创新教育教学方法,体育游戏法就是其中一种较为新颖的教学方法,越来越多的幼儿教师开始应用体育游戏教学法。鉴于此,本文依次分析了体育游戏在幼儿主动性学习品质培养中的重要作用、体育游戏教学中存在的问题、应用体育游戏的具体策略,希望能对相关教师的教育教学工作提供借鉴,推动我国学前教育的可持续发展。
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幼儿主动性学习品质发展策略研究
幼儿
主动性
学习品质
发展策略
自主游戏中培养幼儿的学习品质
差异
发展
自主
游戏
浅谈学习性区域游戏中幼儿学习品质的培养
幼儿
学习性区域
学习品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究体育游戏中幼儿主动性学习品质培养与提升策略
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 体育游戏 幼儿主动性学习品质 培养提升 策略
年,卷(期) xslsx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0102
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 景鑫 联勤保障部队第九四〇医院幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
幼儿主动性学习品质
培养提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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