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班本课程的开发及其实践价值
班本课程的开发及其实践价值
作者:
刘井玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和大人一起读
班本课程
实践价值
摘要:
目前,很多学校已经开始对班本课程进行研究,以此提高教学效率。班本课程对学生的参与程度要求较高,有很强的综合性和实践性,对学生的学习和成长有着非常大的帮助。"和大人一起读"的班本课程不仅能让学生学习到更多的知识,还能促进孩子和家长之间的沟通交流,具有非常多的优点,对今后教育事业的发展起到非常重要的促进作用。
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班本课程的开发及其实践价值
来源期刊
教师博览:下旬刊
学科
教育
关键词
和大人一起读
班本课程
实践价值
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
刘井玉
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教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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