产业转型升级背景下教师专业发展的现状与促进机制——以东莞高职院校教师为例

• 作者: 何艳 高燕林
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 体育
• 关键词: 产业转型升级 高职院校 教师专业发展 促进机制
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G841
• 语种: 中文

摘要

产业转型升级与高职院校教师专业发展有内在必然联系.高职院校服务区域经济发展,关键是教师专业发展的促进.高职院校教师专业发展存在身份认识模糊、专业自主权威弱化和评价体系不科学等现实困境.基于此,重塑教师专业素养,重识高职教师角色,转变教师评价理念,是促进高职院校教师专业发展的有效方略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何艳		2	0	0.0	0.0
2	高燕林		5	5	2.0	2.0