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摘要:
疫情当下,老师们主动担当,开始尝试"线上教学".本文以广州市信息技术教材WPS表格单元为例,从实际出发,开展了"录播名师+直播导师"的双师课堂教学,通过流程优化和教学创新,信息技术的双师课堂取得了一定的成效,这是线上教学的新尝试,可能会推动教学模式的新一轮变革.
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略谈构建小学信息技术高效课堂的教学模式
小学
信息技术
高效课堂
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "双师课堂"模式下小学信息技术表格单元教学的探析
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 双师课堂 信息技术 线上教学 学科融合
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.015
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研究主题发展历程
节点文献
双师课堂
信息技术
线上教学
学科融合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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