依托梦想课堂促进教师专业成长的案例研究

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图语言运用动手能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

怎样依托梦想课堂促进教师专业成长,多年来进行了多层次的研究与探索,梦想课堂是给孩子们一个自信,从容,有尊严的未来,主要内容有几方面,谈人生理想,谈做事方略,谈科学的真理,谈社会心理,加强人文关怀,心理疏导的基本形式,有梦想社区课堂,梦想公开课堂,梦想流动课堂等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	青海省西宁市大通县长宁镇中心学校	19	42	3.0	6.0