浅析互联网背景下高职英语学生自主学习模式

• 作者: 杨胜刚
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 高职英语 自主学习模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3992字
• 语种: 中文

摘要

互联网时代的到来为高职英语学生自主学习带来了新的机遇和挑战.该文将从高职学生英语学习能力现状分析出发,阐述互联网背景下高职英语学生自主学习的模式,并分析了此模式的提升策略,旨在为后续相关学习模式研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨胜刚		16	24	3.0	4.0