新媒体在大学生心理健康教育课程中的应用探究

• 作者: 吕蕊
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 新媒体 大学生心理健康教育 课程应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.03.032

摘要

大学生心理健康课程是提高大学生思想、道德和心理素质的重要课程.随着新媒体时代的到来,大学生心理健康教育的发展迎来了新的机遇和挑战,促进了大学生心理健康课程的改革.目前,我国许多大学的大学生心理健康教育过程中存在师资力量薄弱、教学质量不佳、教学方式单一等问题,而新媒体以其极强的交互性和创新性,对大学生有较强烈的吸引力.新媒体在大学生的心理健康教育的应用中是把"双刃剑",如何更好地将大学生心理健康教育与新媒体结合,是各高校需要深入探究的问题.