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摘要:
MOOC如火如荼地在全国开展,各种MOOC平台也扮演着举足轻重的角色.为了解国内MOOC平台资源建设状况并进行完善,对学堂在线、好大学在线、中国大学MOOC平台的资源来源、类别、比例等数据进行比较分析.学堂在线平台资源来源渠道多样;中国大学MOOC平台课程总量占绝对优势,且划分细致入微;工学、理学、经济管理是各MOOC平台上资源较丰富的学科.针对其中存在的问题,各大MOOC平台应积极采取改进措施,扩充资源来源渠道,不局限于各大高校;做好引进工作,提高国外高水平课程利用率,使学习者获取最新科研成果,改善和提高各大MOOC平台资源建设.
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文献信息
篇名 国内知名MOOC平台资源现状研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 MOOC 学堂在线 好大学在线 中国大学MOOC
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 计算机人才与教育
研究方向 页码范围 253-256
页数 4页 分类号 G436
字数 4396字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.192366
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 曲阜师范大学传媒学院 8 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (85)
共引文献  (1097)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
学堂在线
好大学在线
中国大学MOOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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