浅谈开展“机器人”课程教育对中职学校的意义

• 作者: 张琳弋
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 机器人教育 青少年 中职学校
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

机器人教育旨在培养学生的创新精神和综合实践能力,教育机器人是进行信息技术教育的有效载体。目前机器人培训正大规模地走入幼儿园服务于学前教育,同时大量的机器人培训机构正在为参加国家乃至世界青少年机器人赛事的青少年提供着服务。随着我国基础教育信息化的发展,机器人教育正越来越被人们所关注。本文旨在对于中职学校在当前社会背景下开设"机器人"课程的意义进行分析、探讨。

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