“分数的初步认识”教学实录与评析

• 作者: 王红梅 袁丽
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 数学推理 数学抽象 教学实录 义务教育 会读 分数的初步认识 教学内容
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（11）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83~85页。教学目标:1.通过折一折、画一画、说一说等活动初步认识几分之一,知道分数各部分的名称,会读、写简单的分数。2.在解决平均分问题的过程中感受分数产生的必要性,经历从数量到数的抽象与表达过程,发展数学抽象、数学推理的核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红梅		24	0	0.0	0.0
2	袁丽		3	0	0.0	0.0